人教2003课标版《11＊师说》最新PPT课件优质课下载

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为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

师道既尊,学风自善。 ——康有为

知识卡片（一）：名人说“师”

孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高数十丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。

孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓六年。

子贡结庐守墓

知识卡片（二）：尊师典故

四、名句积累

1、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

4、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

5、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

一、中心论点：

古之学者必有师

①人为什么要从师？

②作者认为要以什么样的人为师？

ａ师者，所以传道受业解惑也。

ｂ人非生而知之者，孰能无惑？

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

③他认为“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的原因是什么？

闻道有先后，术业有专攻

由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。

-------《答韦中立论师道书 》柳宗元

古圣人从师，今众人耻学