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(2)理清课文层次结构,学习条理清晰的写作方法。
2.过程和方法:
(1)鉴赏准确平实而又巧妙生动的语言风格。
(2)将科学与生活联系起来,增加科普文章学习的乐趣。
3.情感态度价值观:
(1)培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。
(2)领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。
1、什么是说明文? 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。
2、说明文的分类
(1)按说明对象分
事物说明文 事理说明文
(2)按说明语言分
一般说明文 科普说明文(文艺性说明文、科学小品)
3、常见说明方法:
列(数字) 举(例子) 下(定义)
分(类别) 作(比较) 打(比方)
4、 说明文语言特征
准确、严密、简明、
生动(科普说明文)
5、说明文的顺序
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序(从现象到本质,从整体到局部,从原因到结果,从概况到具体,从特点到用途,从特殊到一般,从具体到抽象)
思维过程:
提出问题——分析问题——解决问题