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《14＊一名物理学家的教育历程》优质课PPT课件下载
1.自读课文，梳理文章脉络；
2.思考：题记在文中起到什么作用？
1.文章脉络
第一段：童年的两件趣事（1）
第二段：童年的 第一件趣事（2 -11）
第三段：童年的 第二件趣事（12-18）
2.题 记
阐发式
诠释题目式
点明题旨式
总领全文式
设喻寓理式
作用：
提示下文是在介绍有关科学的观点。
语言特点： 平实 简明
二、课文内容分析
第一段（1）：全文总纲，点明后面
的写作内容
第二段（2-11）：童年的第一件趣事：
“鲤鱼世界的遐想”
无限的遐想（3）
我想（3）
我曾想（5）
我想（7）
我曾想（8）