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《爱的奉献学习议论中的记叙》集体备课PPT课件优质课下载
1、类——对中心论点问“是什么”，主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神。
②这山望着那山高，是一种精益求精的精神。
③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神。
④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
例《“这山望着那山高”新解》
训练1，话题“宽容”
（蔺相如）
（齐桓公不计管仲一箭之仇）
（祁黄羊举贤不避仇）
(林肯认为消灭敌人的最好办法就是将他变为朋友)
分论点一：宽容是一种博大的胸怀。
分论点二：宽容是一种高远境界。
分论点三：宽容是一种正直的品格。
分论点四：宽容是一种化敌为友的智慧。
2、因——对中心论点问“为什么”，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
⑴世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
⑵人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
⑶评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
例1：答案是丰富多彩的：
3、法－－对中心论点问“怎么样、怎么办”，主要是回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。
⑴ 战胜挫折，我们要有坚忍不拔的奋斗精神。（勾践）
战胜挫折
⑵战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格。（林肯）
⑶战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。（爱迪生）