必修3《语文学习的自我评价》优质课PPT课件下载

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二、学生口头表达观点或看法

三、学生书面表达观点或看法

解题秘笈

阅读材料（图片）：快速 准确

提炼观点 ：鲜明 深刻

口头表达 ：流利 大方

书面表达 ：通畅 严谨

四、媒体报道展示

如何看待监视和被监视

——读〈给教师的一百条新建议〉有感

实例一：给学生分发阅读材料(一)(二)(三)

点拨1：探头的卑鄙就在于它剥夺了自由的孩子们的自由，也剥夺了老师们的自由，当一个人感觉在别人的监视下做事，老师和学生们的心情是不会很舒畅的。

点拨2：但对老师们的心灵伤害也是不可忽视的，谁愿意自己像犯人一样被监视，而且不知道什么时候会被监视，对一些心理素质不是很高的老师来讲，精神可能长期处于紧张状态，也会影响教学水平的发挥。

点拨：孩子的成长需要自由的空间，如果时时都能感受到背后有双严厉的眼睛在盯着自己，这不仅会成为学生的一种负担，还侵犯了他们应有的隐私权。教育不能靠简单的看守，还应在培养学生自由精神、独立人格上多下功夫。

实例二：

四、媒体报道展示

点拨：“班主任玻璃房”，该拆！

实例三：

四、媒体报道展示

点拨：学校教学和管理需要创新，但一定要从学生的实际出发。教室后面的玻璃房，虽然是一墙之隔，却让班主任和学生间的距离越拉越远。拆掉玻璃房，让班主任带着爱心和耐心走进学生当中，走进学生心中，这才是明智之举，也是教学的应有之义。

20、阅读下面的材料，按照要求做题。? (6分)? ?

最近，一组学生上课、班主任“盯梢”的图片在网上风传，网友议论纷纷。据报道，这一幕发生在河北邯郸某中学．为了改变传统的学生学习和教师办公的空间分离关系，该校实行“教师全程随班办公”模式，每间教室后面设置办公室，班主任通过办公室的大玻璃窗零距离观察每位学生，掌握班级动态。?

五、考题链接

绵阳市2015年高三二诊试题

提问：