必修4《9父母与孩子之间的爱》PPT课件优质课下载

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弗罗姆

著名的德国（后加入美国籍）精神分析学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要著作有:《逃避自由》、《遗忘的语言》、 《为自己的人》 、《爱的艺术》《心理分析和伦理学》等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。

问题展示与解析

1、速读全文，划分文章结构并概括大意

（1-3）孩子的爱的能力的发展。

（4-7）阐释父爱的性质以及父爱与母爱的根本区别。

（8-10）成熟的人应该成为他自己的父母。

2、人在生长过程中各个阶段的情感变化是怎样的呢？阅读第一部分，找出相关信息。

　年龄段

　　　特　　　　　　征

0-1岁

1-8岁

8-10岁

成长期

成熟期

无爱的意识，不具备感受爱的能力

有被爱的意识，被爱的反应是感谢和高兴

有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。

克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！

爱别人，创造爱

3、父爱与母爱有什么本质的区别？根据课文第二部分，完成下面的表格。

类别

特 点

积极面

消极面