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《13张衡传》精品PPT课件优质课下载
②了解作者与传主有关的文学常识。(2组)
?小组讨论:疏通文意,并指出本段内容中重点字词的含义。
(第一段)(3组) (第二、三段)(4组)
(第四段“阳嘉元年”至“伺者因此觉知”)(5组)
(第四段“虽一龙发机”至段尾)(6组)
(第五段)(7组) (第六段)(8组)
“探”:小组讨论、探究。
本部分课前内容由各小组在上一节课完成:疏通文段,做好翻译和理解课文重点字词的任务。将小组讨论内容写在作业本上,并选取字写得好的学生作业在课堂上展示。
“展”:小组展示讨论成果
每组安排两人,一人翻译,一人通过展示作业的形式指出课文中重点字词的含义。
《汉书》
《后汉书》
《三国志》
东汉,班固
南朝宋人,范晔
西晋,陈寿
纪传体,通史,上起黄
,纪传体,断代史,上起
,纪传体,断代史,
,纪传体,断代史,上起
,如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、
,如《张衡传》。
北宋,司马光主编,编年体,通史,上起战国,下迄五代,如《赤壁之战》。
帝,下迄汉武帝
《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。