人教2003课标版《确立自信学习反驳》精品PPT课件优质课下载

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阅读《中国人失掉自信力了吗？》回答一下问题：

1、别人的观点是什么？鲁迅是怎样反驳的？

2、鲁迅的观点是什么？用了什么论据？

三、精讲释疑

（一）、驳论文的基本结构：

树立靶子——于是有人感叹：中国人失掉自信力了

分析批驳——信地，信物是他信力，信神是自欺力（中国人失去的是他信力，在发展着的是自欺力）

得出结论：中国人没有失掉自信力

再从正面论证这个结论是正确的：我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人。。。。。。

（二）、介绍几种驳论方法

例证法

对比法

比喻法

引证法

类比法

归谬法

1.例证法：运用大量的典型事例驳斥对方观点的方法。

一个英国记者对周恩来总理说：“中国由于人口众多，将来一定会向外国扩张。”

总理说：“我不同意这种说法。英国人在第一次世界大战前是4400万，不算太多，但是英国在一个很长时间里曾经是‘日不落’殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国的五分之一。但是美国的军事基地遍及全球。美国的海外驻军达150万人。中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国领土，更没有在外国建立一个军事基地。可见一个国家是否向外扩张并不决定于人口多少，而决定于它的社会制度。”

2.对比法：既提出正面观点和论据，也摆出反面观点和反面论据，让对方在比较中确立正面观点的合理性。

孟子拜见梁惠王，惠王说：“老人家，怎样才能使我国获利呢？”

孟子说：“大王怎么能开口谈利呢？要讲仁义。大王这样说，大夫、士人、百姓也会这样说。这样全国上下追逐利益，国家就危险了。在一个国家里，杀死国君的是贵族。这些贵族的产业和势力不能不说是很大了，如果大王先讲利益后讲仁义，那些贵族不把大王的产业夺去是永远不会满足的。反过来说,没有讲仁德的人会遗弃他的父母的,也没有讲义理的人会犯上作乱的.大王您只要讲仁义就足够了,为什么一定要讲利益呢?

3.比喻法：用生动形象的事例作巧妙的比喻。

（日本记者问朱镕基总理）台湾人民都不想回归中国，为何中国政府要用霸权欺压？”  答:讲一个简单的例子，从前有个母亲含辛茹苦大半辈子，总算将自己的子女养育成人，她感到很欣慰，感觉可以松口气，歇一歇。于是对子女说，“来，回到母亲怀抱来，给妈妈捶捶背.“然而这个不肖子，不认这个曾经养育过他而今已经骨瘦如柴的母亲，反而对 “星星”和“太阳”大喊妈妈，那此时母亲应该如何？所谓国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，任何事情都有它的规则和限度，台湾问题就是母亲和儿子之间的争吵，别人无权干涉。 我国历来都主张和平解决台湾问题，从来都没有出现过霸权欺压的事情，反而总是有一些居心叵测的邻国，以民主、自由等等名义来剥夺包括台湾同胞在内的中华民族的自主选择和决定权，这才叫霸权欺压。

4.引证法：引用名人名言，权威观点来增强说服力。