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师梦圆高中语文教材同步人教版必修4确立自信 学习反驳下载详情
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《确立自信学习反驳》PPT课件优质课下载

分析,就是把事实论据蕴含的意义挖掘出来,使材料与论点发生内在的联系。

那么,如何写好分析句?(重点)

门牌,本是为方便沟通而贴;姓名,虽中英各异却兼具美好寓意。同为留学生,中文名者被撕,英文名者得留,看似种族歧视,实则展现出撕门牌者对文化差异的粗暴否定。这绝非简单个例,“撕门牌”事件的背后,是当今世界全球化背景下文化交融的窘境,是人们面对文化差异时表现出的非理性与不成熟。

2017年临沂市高考文科状元 李怡青《和而不同,方为大美》第二段

(一)揭示本质:阐释核心词语或事件的本质是什么,将论证的边缘界定清楚。

常用句式“……是什么” “不在于……而在于”

“不是……而是……” “实质上…… ”“本质……”

(二)分析背景:探讨某个真实存在的社会问题、现象,或现实社会背景下的行为。

可以采用句式 “……反映出……” “现状 背后……”“反观现实”

方法一:揭示本质、分析背景

分析本质

背景

纵向分析: 让议论有深度

反面假设

溯因分析

运用假设论证补写空白处。

道德的培植与践行,是国家繁盛的保障,是民族复兴的旗帜。我们在追求物质财富的同时,更应该重视国民素养,社会道德的提升。 。 “德不当其位,功不当其禄,能不当其官,此三本者,乱之源也”。从长远之计,国家不可不培养公民之德。 《德, 内化于心而外化于行 》

可用句式

①如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就……(那、那么、那就)

②试想,假如……怎能……,若无……怎能…… 否则 ……如若……何以

可以使用排比或反问句

方法三:解决问题

罗曼.罗兰在《巨人传》中写道,“世界上有种英雄主义是看清这个世界然后爱它。”有路的地方就有荆棘,交通路上出现的各种问题不应该被忽视或者掩盖,而应该切实去面对,我们期盼且相信着政府、企业能更好地规范完善目前的共享单车使用体系,每个公民在享受便利的同时懂得呵护珍惜,切实规范使用。各主体遵守规则,就能保障社会中每个个体拥有平等使用公共资源的机会,过上我们向往的方便有序、资源共享的生活。 《中国路上的风景》

一分为二

发展变化