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《善于思辨学习辩证分析》公开课PPT课件优质课下载
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5、学习之余可以娱乐一下，缓解疲劳
不允许
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2、不良信息玷污心灵
3、助长学生攀比心理，增加父母负担
4、为考试作弊提供便利
5、妨碍学校教学秩序
6、手机对人有辐射，影响身体健康。
任务驱动型作文的一般行文步骤，还记得吗？
析材料 ---- 论危害（好处）----探原因----
提方法------联现实-------做结论
因果分析和六步中哪几步有关系
论危害（好处） 探原因 提方法
果 因 追根溯源 （原因分析） 因 果 体现为推论（结果分析）
请同学们给刚才提供的的理由的分类
允许
不允许
允 许
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