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必修4《辩论》新课标PPT课件优质课下载
正方:微时代滚滚而来,微博、微信在我们生活中已不可或缺。寥寥数十字或短短1分钟,便可以传递信息、交流感情,也可表明观点、启迪思想。微,让表达门槛变低;人人都可走上前台、展示自我、分享生活,很多平凡的人生在微时代焕发出别样的光彩。
反方:微时代繁荣背后,便是隐忧。网络上擅长“微新闻”的标题党,每每断章取义;沉迷“微煤体”的低头族,看的不是知识而是花边新闻……往往缺乏整体思考,懒于深刻认识。当只言片语的吐槽变成众生喧哗的狂欢,价值观被“微”成肤浅化!
你作为正方或反方(任选)的主辩手,做总结性发言,写一篇辩论稿。要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。
比较下列三段例文开头,说说你的看法
例一:科学技术是第一生产力。现如今,各国都在快速或持续发展当中,就必定少不了科技的发展,充满奥秘,充满挑战的微时代正向我们滚滚而来,这是属于每一个人的。——《属于每个人的微时代》
例二:微时代的到来,让人类能在短时间传递信息,交流感情,表明观点,启迪思想,让很多平凡的人生在微时代焕发出别样的光彩。所以,我认为,微时代带给我们更多的光彩,微,是有利的。——《微时代焕发光彩》
例三:
各位评委:
大家好,作为反方代表,我认为微时代繁荣背后,充满着隐忧。微博,微信等“微新闻”“微媒体”虽然方便快捷,内容丰富,门槛很低,但却快而不久,广而不深,有质无量。我从三方面来分别阐述。——《“微”斯人,吾谁与归》
审题
一、审题型,即判断作文类型
——任务驱动型材料作文
二、审材料,即抓住材料旨意
——微时代的利与弊
三、审任务,即落实写作要求
——你作为正方或反方(任选)的主辩手,做总结性发言,写一篇辩论稿。要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。
主要存在问题:
没有准确理解写作要求。
关键词句:
1、你作为正方或反方(任选)的主辩手
2、总结性发言
3、辩论稿
身份代入
发言最好体现归纳性
强化我方观点,反驳对方观点