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2、过程与方法目标：掌握辨析概念和运用推理的一般方法，提高语言运用能力。

3、情感、态度、价值观目标：培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力。

什么是“逻辑”

在现代汉语中，“逻辑”是个多义词，大致有四种词义：第一，指客观事物发展变化的规律；第二，泛指思维的规律；第三，在贬义上指某种特殊的理论、观点和看问题的方法；第四，特指一门研究思维形式及其规律和方法的科学。

我们所说的“逻辑”一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、最一般的规律。

数学家斯摩林，根据莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中的情节编成一道逻辑推理题：

鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子的铭牌上各写有一句话。三句话中，只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就能做我的丈夫。”金盒上写的是“肖像在这里”，银盒上写的是“肖像不在这盒里”，铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。

什么是概念，什么是概念的内涵和外延

概念是反映对象的本质属性的思维形式。所谓本质属性，是决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的属性。

概念有内涵和外延。内涵是概念对思维对象本质属性的反映；外延是概念对思维对象范围的反映。概念的内涵和外延是概念的两个逻辑特征，二者是相互依存的。　　

柏拉图：人是没有羽毛的两脚直立的动物

公孙龙：白马非马

概念的外延之间的四种关系：

　　①全同关系。

　　②包含关系。

　　③交叉关系。

　　④矛盾关系。

与概念有关的逻辑错误：同语反复、循环定义、概念不当并列、偷换概念

乐观主义者就是乐观地对待生活的人。

如果把"奇数"定义为"偶数加1"，那么，偶数是奇数加1得到的数。

我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。

鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。

命题

命题，是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。

语句“人是动物”就表达了一个命题。以下语句都表达命题：