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必修4《逻辑和语文学习》新课标PPT课件优质课下载
学习目标
1、知识与能力目标:学习逻辑的一般知识,掌握一些基本的逻辑规律。
2、过程与方法目标:通过梳理语文学习中的逻辑知识运用,掌握辨析概念和逻辑推理的一般方法。
3、情感、态度、价值观目标:培养学生自主学习、独立思考、深入探究的习惯,提高思辨能力和语言运用能力。
孩子的眼里理解成:因为与所以的关系
成人的眼里理解成:真与假关系
宗教里:它是前世与今生——轮回关系
哲学里:它是得与失、阴与阳、正与反、好和
坏、 美同丑、多跟少等辨证关系
数学里:(函数)与(导数)的逻辑应用所产生的
结果
…… ……
什么是逻辑?
什么是逻辑?
在现代汉语中,“逻辑”是指客观事物发展变化的规律;是一门研究思维形式及其规律和方法的科学。
我们所说的“逻辑”一般指逻辑规律,即关于思维形式结构最基本、最一般的规律。
小组合作:
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概 念