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师梦圆高中语文教材同步人教版必修51 林教头风雪山神庙下载详情
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必修5《1林教头风雪山神庙》最新PPT课件优质课下载

形象

环境

三、情节设计

线索:全文以林冲思想变化为线索,通过四部分情节表现了林冲思想性格的变化过程。

情节设置特点:悬念与伏笔

悬念:酒店密谋,买刀寻仇,接管草场。

伏笔:四个事物,风雪、葫芦、古庙、石头。

四、形象设计

五、环境设计

风雪的作用

直接描写

1.刚去草料场,“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”

2.出门沽酒时,“雪地里踏着碎琼乱玉, 迤逦背着北风而行。那雪下得紧。”

3.沽酒返回时,“看那雪, 到晚越下得紧了。”

作用:渲染气氛,推动情节发展,表现人物性格

六、语言特点

如写林冲与李小二谈起高俅“生事陷害”他不是切齿痛恨,而是平平淡淡,仍把高俅称作“高太尉”,甚至自认“罪因”,与李小二夫妇来往还“恐怕玷辱”了他们,说明林冲安分善良、忍辱求安。又如林冲听说陆谦从东京赶来暗害时,他气愤地说:“那泼贱贼敢来这里害我!休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”这样的语言又表现出林冲的刚强正直和强烈的反抗意识。

而是通过典型的语言、动作来刻画人物性格

七、总结

《水浒》是优秀的古典小说,未读过的同学应读之。