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师梦圆高中语文教材同步人教版必修58 咬文嚼字下载详情
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必修5《8咬文嚼字》新课标PPT课件优质课下载

郭沫若改字(句式改变)

王若虚改句(字数增减)

韩昌黎改诗(字眼不同)

第二部分(6一7)

正反说明咬文嚼字的重要性

善用字义联想

误用字义联想

第三部分(8)对文学作者的要求和希望

为 什 么 要 咬 文 嚼 字 ?

合作探究

文字上的推敲,就是思想感情上的推敲,我们必须有一字不肯放松的严谨。

为什么要咬文嚼字甚至于非这样锱铢必较不可?

分析第二部分

字的直指意义和联想意义有何不同?

直指意义是词的基本义,是固定的、精确地

联想意义是词的引申义,是游离的、不确定的

文字联想意义的使用,正负两面

1、文字联想意义的运用有两种情况,请各用一个成语。 A. 正面:点石成金

B. 负面:陈词滥调

独携小龙团,来试惠山泉

正面---联想

据欧阳修《归田录》云:“其品精绝,谓之小团,凡二十饼重一斤,其价值金二两,然金可有,而茶不可得。”

惠山烹小龙团?苏轼

踏遍江南南岸山,逢山未免更留连。

独携天上小团月,来试人间第二泉。