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《8咬文嚼字》新课标PPT课件优质课下载
A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。
B.形容卖弄才学。
C.形容强词夺理或狡辩。
咬文嚼字释义
例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地? 。
例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?,极尽哗众取宠之能事。
例3:此事明明是你错了,你再?也毫无用处。
作者如何解说咬文嚼字？用文中语句回答。
但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。
咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。
题目的含义：
对文学作品的语言必须有一字不肯放松的严谨态度，只有这样才能逐渐达到艺术的完美。
作者在这里是贬词褒用
分析结构，归纳各部分要点
咬文嚼字
第一部分(1一5)
实例说明咬文嚼字的效果
郭沫若改字
王若虚改句
韩昌黎改诗
第二部分(6一7)
正反说明咬文嚼字的重要性
善用字义联想
误用字义联想
第三部分(8)对文学作者的要求和希望