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人教2003课标版《8咬文嚼字》PPT课件优质课下载
朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家,是我国美学的开拓者和奠基人。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。主要从事美学研究工作,致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,作出了卓有成效的努力,他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。他的美学理论在中国当代美学流派中自成一派,影响甚大。主要代表作有:《文艺心理学》《谈美书简》《给青年的十二封信》等。
咬文嚼字,在平时的语言运用中是什么意思呢?
明确:形容过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不注重实质内容)。
贬词褒用
无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
文中义:
咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。
1、文章有几段?标出标号。
2、作者在文中选了哪些例子呢?请简要概括。
文章举了哪几个“实例”?
郭老改字
王若虚改句
贾岛“推敲”
东坡写诗
“套板反应”
文字修改
联想意义
你是没有骨气的文人。--你这没有骨气的文人。
你有革命家的风度。--你这革命家的风度。
“你这”式在赞美时不适宜,贬义
郭老改字
成功。
极端憎恶,带有强烈的情感
不成功。
句式不同,情感不同