必修5《8咬文嚼字》公开课PPT课件优质课下载

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宋末词人蒋捷《一剪梅·舟过吴江》

咬文嚼字朱光潜

咬文嚼字：

①形容过分推敲字句。②形容掉书袋或卖弄才学。③谓不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。

中心论点

语言文字与思想感情有密切关系，运用语言文字时要字斟句酌，力求精确、传神地表达自己的思想感情。

嚼一嚼：

原文:你是没骨气的文人！

改文: 你这没骨气的文人！

原文：你有革命家的风度。

改文：你这革命家的风度。

明末时期，大臣洪承畴为向皇上表示忠心，曾在自家门前贴了一副对联，后来他变节降清了，有人在此对联后各加了一个字来讽刺他。

皇恩深似海（ ）

臣节重如山（ ）

提示：矣 、 乎 ，一叹一问，极尽讽刺。

-------字数不同，情感不同，意味不同

原文：广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。改文：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。改文：尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。

原文：鸟宿池边树，僧推月下门。

改文：鸟宿池边树，僧敲月下门。

1、句式不同，意味就不相同。

2、字数不同，意味就不相同。

3、字眼不同，意味就不相同。

---------- 语言文字与思想感情有密切关系，运用语言 文字时要字斟句酌，力求精确、传神地表达自己的思想感情。

嚼一嚼：

1、北宋文学家范仲淹在浙江桐庐做太守时，因敬仰东汉隐士严子陵，特地在桐庐宜春江给他建造了祠堂，并写了篇《严先生祠堂记》，文中有一首赞颂严子陵的诗：“云山苍苍，江水泱泱，先生之 ，山高水长。