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必修5《缘事析理学习写得深刻》PPT课件优质课下载
B．第二段没有直接写灵渠，而是从兴安写起，自然引出对灵渠的描写，为下文赞美灵渠、品味灵渠做铺垫。
C．灵渠的铧嘴设计巧妙，能轻松地将海阳河流来的水一分为二，作者从其中还悟出了“强大与弱小没有绝对界限”的道理。
D．文章末尾表达了作者对灵渠和铧嘴的赞美，抒发了作者热爱大自然、厌恶官场沉浮、想做隐者的心情，深化了文章的主旨。
4.D（抒发了作者厌恶官场沉浮的心情，原文无依据。）
第4小题从考试最后结果看，难度系数0.77，偏易，主要是无其它明显干扰项。
而2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（语文）里的文学类示例《玻 璃》《岳 桦 》和《战争》，四选一均是要求选择最恰当的一项。
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是 ( )(3分)
A．第二段写雨后秋景，突出兴安明朗开阔的特点，自然引出下文对兴安灵渠的观赏和描写；写作者心情，强调作者因要约会而紧张的心情，为后文饱览灵渠的美景，回想灵渠的过往作铺垫。
B．灵渠像一位安然避世于山野的隐者，更像一只鹤，凝聚了两千年来直冲云霄的胆识，铸就了智慧和底气的魂魄。
C．灵渠的设计无与伦比，当海阳河流来大水时，通过灵渠把洪水排泄到湘江故道，保证运河和行船的安全。
D．文章末尾表达了作者对灵渠和铧嘴的赞美，抒发了作者热爱大自然、厌恶官场沉浮、想做隐者的心情，深化了文章的主旨。
解析 A项“因要约会而紧张的心情”错，应该是“放松和欣喜”的心情；C项从“海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江”来看，应是排泄到湘江和漓江。D项，抒发了作者厌恶官场沉浮的心情，原文无依据。
答案B项，C会成为干扰项，主要考查学生阅读是否仔细。
5．解释划线句子在文中的含义。（5分）
今天，它安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。
答：运用了比喻和拟人的修辞手法（1分），说明灵渠就像一位避世于山野的隐者，从容、淡泊、安详、安然。（宽阔、坦荡、从容、深邃）（答对其中两个关键词以上的得2分，只答其中一个关键词的得1分），抒发了作者对灵渠的热爱之情（表达了作者被灵渠的灵性与美深深吸引住了）（2分）。
说明：①从分析句子的修辞手法入手，分析句子的语境意义，答案合理的可酌情给分。
②从试评来看，多数考生此题都先答修辞手法，再解释句子在文中的含义，最后结合文章主旨作答，说明在教学中，多数语文教师认同此答题思路。
③因评分系统中无0.5分键，所以比喻和拟人的修辞手法只写其中一个的，也给分。
从阅卷后的数据看，本题的难度系数和区分度都很合理，比较理想。
因2年没考散文，老师们对散文的复习都有些生疏，考后在语文群，老师们对本题型也有探讨，综合老师们的智慧，我们参考历年广西评卷场本题型的评分细则和国家标准答案，对本题型的答题思路可做以下思考：
?划线句子运用了修辞手法的先写出来?结合语境，划线句子有哪两个关键点的要分别解释?结合语境，本句抒发了什么情感。
?运用了比喻和拟人的修辞手法（1分），?灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，它滋养土地，济世济人达两千多年（解释第一个关键点：一位见惯世道兴衰）（1分）；灵渠就像一位避世于山野的隐者，从容、淡泊、安详、安然。（宽阔、坦荡、从容、深邃）（解释了第二个关键点：而不惊不喜，安然避世于山野的隐者）（1分），?抒发了作者对灵渠的热爱之情（2分）。
正确理解词语的含义：（语境义）
①联系上下文，推断多义词的特定含义；