必修5《缘事析理学习写得深刻》新课标PPT课件优质课下载

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分小组，借助互联网，根据提供的资料，小组合作、探究，归纳运用论据展开说理的方法，并总结相关的语言标志。

拓展训练

1.阅读博客中的作文题，按照要求，使用恰当的论据，综合运用至少两种本课学到的说理方法写一段议论性文字，在作文题后跟帖。

2.点评其他同学的跟帖。

教师示例

人才的成长与周围的环境息息相关。是那无边的草原培养出了蒙古族宽广的胸襟，是那茫茫的戈壁造就了成吉思汗勃勃的雄心。为什么孟母要三迁？为什么放羊娃走不出大山？因为，海阔才能凭鱼跃，天空才能任鸟飞。心有多大，梦想的舞台就有多大；空间广阔，人才能自由成长。（由果溯因）“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”，说的就是这个道理。（提炼升华）如果比尔·盖茨安心浸润在哈佛校园浓厚的学术氛围里，不去社会的广阔天地中摸爬滚打，也许，我们的生活中就只是多了一位优秀的电脑工程师，少了一段精彩的人生传奇。（反向假设）

适合的环境固然可以促进人的成长，但如果只依赖于优良环境的外因，忽视了自我努力的内因，梦想的双翼是无法振翅高飞的。君不见，多少李启铭似的“官二代”成长环境不可谓不好，却“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”；君不见，多少药家鑫似的“富二代”生活水准不可谓不高，却只是“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”。（辩证分析）

不光个人的成长需要良好的环境，社会的发展也离不开健康的氛围。两次世界大战让人类文明大倒退，而几十年安定环境中的迅速发展却让硝烟散尽后满目疮痍、积贫积弱的中国重新屹立于世界的东方！（延展类比）

所以，良好的环境是人才成长的重要条件。

由果溯因，升华提义，

反向假设，延展类比，

辩证分析，因理成趣。

方法总结

方法是“标”，

思维是“本”。

扩大视野的广度，

提升思想的深度。

实践升华