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人教2003课标版《访谈》最新PPT课件优质课下载
2.不久前，科比宣布退役，假如要再做一
次访谈，刚才的问题还能用吗？
明确：每一次访谈都要有目的和主题，
问题要围绕主题来设计。
2003年，广州突发非典疫情。2月15日，张积慧所在的市一医院接到了筹建“非典型肺炎”病区的命令，主要负责接收重症患者及全市染病的医护人员。她临危受命担任非典临时病区护士长之一。她在缺氧和缺水的条件下每天工作12-16个小时，发烧了偷偷服药，坚守岗位。夜深人静，劳累了10多个小时的她还坚持每天记录医生护士们救死扶伤的感人事迹。她的《护士长日记》在海内外引起强烈反响。
1.请概括张积慧这一人物形象。
2.访谈的目的达到了吗？
3.访谈包括“访”和“谈”，那么谁是主角？哪个更重要？
1.采访者如何启发、引导受访者说出心里话？
2.《访李政道博士》就访谈技巧而言，对你的启发有哪些？
角度：旁问、侧问、直问
内容：有趣的（感兴趣的、关心的）话题，有逻辑的问题，为主题服务，清楚明了，有针对性，多角度
语体：尊重、礼貌、亲切
句式：疑问、反问、选择问
访谈提纲样式
对象：
主要事迹：
目的与主题：
问题：
布置作业：
根据即将开始的体艺节，自选对象，自定主题，进行一次完整的访谈。