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选修中外传记作品选读《第二课鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》集体备课PPT课件优质课下载
导入：
崇拜鲁迅的人说他是位斗士、勇士、先驱、导师、革命家，说他是愤怒激烈、疾恶如仇、“没有半点媚骨的人”；厌恶鲁迅的人，则说他是心胸狭窄、不知宽容、睚眦必报、有失温柔敦厚的人。
过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。
【情感态度与价值观】
体会鲁迅平凡，朴素的性格以及崇高的人格。
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【过程与方法】 1．学生通过阅读课文能用自己的语言概括本文所叙述的有关鲁迅的生活点滴。
2.学生能够运用传记的阅读技巧自主探究课文
【知识与能力】 1.了解生活中的鲁迅，感受他的平和、幽默、亲切、热情和勤奋等的一面。? 2.体会回忆录的情感性?
3.掌握传记文章的阅读技巧
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教学目标
教学方法（情知通达教学模式）
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知识情境化
情境问题化
行为目标化
问题行为化
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“传记的阅读要求”