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《第三课毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》最新PPT课件优质课下载
问题一：如果现在让你写自己的青少年生活，你会写哪些事呢？
选材的典型性
小事大价值
问题二：
1、从文中我们不难看出，毛泽东最终成长为人民领袖，仿佛骨子里天生就有一种“叛逆” 的性格，请同学们思考这些事件对毛泽东的思想产生了怎样的影响？
事件的共性：
以上事件都是毛泽东对旧观念和旧制度的反叛事件，说明毛泽东具有反抗、叛逆的性格。
不平凡的性格
不平凡的事情
折射
2、从上面的学习活动中我们同样不难发现，毛泽东能最终成长为人民领袖、革命领袖，还有一个重要条件是什么？请同学们思考这些事件对他的思想发展起到什么作用？
读书学习，让毛泽东的思想有了很大的改变，而改变之后的毛泽东就显得更加叛逆。
不平凡的性格＋不平凡的习惯 = 不平凡的人生
问题三：毛泽东成功除了这些因素之外，还有其他的什么品质呢？ （从细节着手思考）
明确：不怕困难、不怕吃苦的精神（P64）
锻炼身体的坚强毅力（P62）
闭馆苦读的自律精神（P59）
心无杂念，不谈女人，只谈天下大事的专注意识（P61）
课堂小结
通过对文本的研读，大家掌握了青少年时期毛泽东的思想变化轨迹，学习了传记写作中如何在众多事例中选取典型事例的方法，进而探究毛泽东成功的因素。