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人教2003课标版《桥边的老人》公开课PPT课件优质课下载
“微笑”——作者隐藏的是:老人暂时忘却身处艰难凶险而微笑,是因为谈起了故乡,因为热爱故乡,因为故乡有他温暖的回忆,包括对这些动物的回忆。
“你从哪儿来?”我问他。
“从圣卡洛斯来,”他说着,露出笑容。
那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。
“那时我在看管动物,”他对我解释。
“噢,”我说,并没有完全听懂。
“唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”
“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
“最后几辆大车”没赶上,就意味着老人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐藏的是作者对老人命运的深深担忧。
与老人命运相关的句子还有哪些?
“谢谢你,”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“坐了下去”也就意味着老人凶多吉少的未来。
“各种各样,”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。”
“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”
“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”
“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”
“嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。
“那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”
(从这些唠叨的话里能感觉出什么?
①表现了老人的生活现状,老人的孤独。他没有家,只有几只小动物相依为命,晚年生活很凄凉。可战争却要他离开他的家园他的亲人,连最后一点温情也要抹去。
②表现了战争的残酷,战争给百姓带来的苦难和痛。
③表现了老人的善良,在大家都自顾自己的逃命中,老人还能想到可怜的动物。
④表现了老人内心的痛苦,不能安度晚年,要在战火中逃离家园。
⑤表现了他的茫然,对未来生活的迷茫和无把握。他顾及动物不关心自己,不想走。)
"那时我在照看动物,"他木然地说,可不再是对着我讲了。