《叙述角度》公开课PPT课件优质课下载

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当使用第一人称时，叙事者同时也是故事里的人物，他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的，采取的是有限的视角。

采用第一人称，会使小说的叙述显得真实亲切，拉近作品和读者之间的距离，也便于抒发感情。但它只能局限于叙述人的所见所闻，受到一定的限制。

当使用第三人称时，叙事者并非故事里的人物，他是站在故事外部，以旁观者的身份来讲述故事的，其视角可以是有限的也可以是无限的。

采用第三人称，叙事者并非故事里的人物，不受叙述者的见闻和感觉的约束，相对来说比较自由。它可以深入人物内心，将人物的心理活动告诉给读者；它还可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情。但它却不如第一人称的叙述那么亲切和没有距离感。

小说家们一般是根据审美的需要和预先设定的阅读效果来选择人称的。

【学习点】叙述人称——“你”

小说采用第二人称叙事的情况很少见，严格说来，它算不上一种叙述角度。“你”是小说中的一个人物，讲述者却不是“你”，而是藏在局内的“我”。

但作者为什么不直接用“我”或“他”呢？仔细品味和体会这个“你”，就会发现叙述者对“你”这个人物倾注的抒情目光，叙述者把“你”这个人物当成了朋友，这样一种人称的使用拉近了叙述者与人物之间的距离，既有别于第一人称的二者合一，又有别于第三人称的两相疏离。这使叙述者与人物之间，别有一种依恋和欣赏的意味。

【学习点】叙述角度——谁来说

小说是要有一个讲述人的。故事由谁来讲，它的视角和口吻都不一样。

“上帝俯瞰”和“凡人目光”

我们可以把叙事角度分为“全知视角”和“有限视角”。

全知视角：一般说来，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事。在这样的叙事方式中，叙事人相当于上帝，他对所有线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚，甚至还走到前台对人物评头论足，进行道德评价和情感判断。如莫泊桑的《项链》。

有限视角：小说发展到现代，越来越多的小说家在叙述上逐渐讲究遮蔽作者的意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断和评价。完全依赖于人物的眼睛来看小说中的世界，完全靠叙述者带领读者走进情节的每个链条，使读者的能动性发挥到最大限度，从而使读者变得不再只是被动地听故事，还必须动脑筋，调动自己的知识、经验和想象力。如《桥边的老人》。

【学习点】叙述角度——谁来说

小说是要有一个讲述人的。故事由谁来讲，它的视角和口吻都不一样。

“上帝俯瞰”和“凡人目光”

我们可以把叙事角度分为“全知视角”和“有限视角”。

全知视角：一般说来，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事。在这样的叙事方式中，叙事人相当于上帝，他对所有线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚，甚至还走到前台对人物评头论足，进行道德评价和情感判断。如莫泊桑的《项链》。

有限视角：小说发展到现代，越来越多的小说家在叙述上逐渐讲究遮蔽作者的意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断和评价。完全依赖于人物的眼睛来看小说中的世界，完全靠叙述者带领读者走进情节的每个链条，使读者的能动性发挥到最大限度，从而使读者变得不再只是被动地听故事，还必须动脑筋，调动自己的知识、经验和想象力。如《桥边的老人》。

【学习点】叙述角度——谁来说

小说是要有一个讲述人的。故事由谁来讲，它的视角和口吻都不一样。

“上帝俯瞰”和“凡人目光”

我们可以把叙事角度分为“全知视角”和“有限视角”。

全知视角：一般说来，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事。在这样的叙事方式中，叙事人相当于上帝，他对所有线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚，甚至还走到前台对人物评头论足，进行道德评价和情感判断。如莫泊桑的《项链》。