人教2003课标版《炮兽》公开课PPT课件优质课下载

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2、了解场景描写的特点,把握场景描写中的对照法。

学法指导

自主学习和合作探究

维克多·马里·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”，法国浪漫主义作家的代表人物，是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的作家。代表作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。雨果在83岁时逝世，法国举国致哀，超过两百万人参加了他的从凯旋门到先贤祠葬礼游行。雨果一生坚持人道主义，支持被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，怒斥英法强盗的罪恶行径。

Victor Hugo

九三年简介

1793年是法国大革命极为关键的一年。在革命和反革命斗争最白热化的关口，老谋深算的王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼，发起叛乱，向共和国进行疯狂反扑。他的对手正好是他的侄孙，勇敢善战的共和国远征军司令郭文。而郭文背后，又有一个既富理想主义精神，又铁面无私的政治委员西穆尔登。在最后的决战中，凶狠残暴的叛军头子朗德纳克大败，从暗道逃跑，可是当三个小孩被困火海时，他却在刹那间良心闪现，返身回救，放弃了逃生的机会，当了俘虏，被判死刑。郭文被他的行为所感动，便私自放走了他。这样，郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台而人头落地时，判他死刑的公安委员代表、他的老师西莫尔登也在痛苦中开枪自杀了。

雨果提出，“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”，把人道主义看成是永恒的、最高的原则——反对暴力、以爱制“恶”。 这一思想贯穿于雨果一生的活动和创作之中。

浪漫主义则追求夸张，想象而不求细节的真实，不求酷似现实但反应现实；美丑对照原则，真善美与假丑恶相衬，造成鲜明反差，丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共，强烈的对比表达了作家强烈的爱憎，也表达了作家的理想追求。

三、知识链接--场景：

1、场景及场景的特点：场景是生活的一个横截面，是小说的最小构成因素。小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。

2、 场景描写与环境描写的区别：场景描写（场面、风景）由一个又一个场景连缀而成；是以人物为中心的环境描写，是某一段时间内社会生活的横截面，一般由人物、事件和环境三个因素组成。如，晚餐、宴会、战斗等。自然环境是指人物活动的 时间、地点、季节、气候以及景物 等，如山川湖海、森林原野等。社会环境是指建筑、陈设、风土人情、社会气氛等；它所描写的范围可大可小，大到整个社会、整个时代，小到一人家庭、一个处所等。

自测试题

1.《炮兽》大致可切分为几个场景？

请给每个场景拟一个小标题。

2.挖掘各场景中蕴含着哪些对照并

说出对照的作用。

合作探究

第一题：

讨论明确：《炮兽》可以分为三个连续的场景：

场景一：惊心动魄的炮兽肆虐。(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”)

场景二：紧张激烈的人兽大战。(从“突然间”到“把舵索的……青铜脖子上”)

场景三：跌宕起伏的赏功罚罪。(从“斗争结束了”到结尾)

第二题：

第一场景（1）炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦；