《以情节为主线的小说》集体备课PPT课件优质课下载

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第一步：仔细审题，明确方向。

(1)是概括还是分析。

“概括”题只要求写出人物形象或性格特点即可，“分析”题要在此基础上结合文本分析。

(2)是性格还是形象。

“形象”一词应大于“性格”，它以性格为中心，兼及人物的外在特征、身份地位等。答形象题时不要忘记人物的身份、地位、职业等因素。

题型一　概括（分析）人物形象

第二步：总体把握，划句分析。

情节

环境

人物

1、文中交代的人物身份、地位、经历、教养等的句子。

2、有关人物描写的语句。

（肖像、动作、语言、心理、神态）

3、作品中其他人物（或作者）对他的评价（议论）句。

有关情节发展、事件变化的语句，把握人物性格的变化和主次关系。

有关环境（包括社会环境）的语句，环境可以揭示人物的精神世界、烘托人物的思想性格。

确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。

注意题型的细微变化，怎么问就怎么答

1.请概括（分析）××的形象（性格）特点。（有哪些优秀品质？）分点作答：①个性特征1（两个双音节的四字词语） +举出实例；

②个性特征2 （两个双音节的四字词语）+举出实例；

③个性特征3 （两个双音节的四字词语）+举出实例……

概括+分析 分析+概括 分析+概括

2.××是一个怎样的人物？

总括句（人物身份）。

分点作答：①个性特征1 （两个双音节的四字词语） +举出实例；