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《山羊兹拉特》精品PPT课件优质课下载
发展:遭遇风雪
高潮:相互救助
结局:共同返家
开端——感受人与羊之间的情感起点
1、文章开端,阿隆一家爱兹拉特吗,结果如何?
2、如何评价这种爱?
不对等、失衡——初始之爱
发展——体会人和羊情感困境
一场大风雪改变着人与羊之间的关系。人在大风雪面前有怎样的表现?
不知道村子在哪里,也弄不清小城在何方。真是进退两难了!如果找不到个避风雪的地方,他们都将被冻死——陷入困境,爱之迷茫
高潮——感受人与羊之间情感依靠
人和羊到底关系怎样,关键时刻谁才是帮助者。找出相关语句,分析兹拉特对阿隆的帮助分为哪几个方面?
饮食之需
保暖之需
精神之需
患难之爱
“伦理不仅与人,也与动物有关。(动物和人一样渴求幸福、承受痛苦和畏惧死亡,)若我们只是关心人与人的关系,那我们不会真正文明起来。”——王开岭
结局——思考人与动物之间情感的价值和意义
在兹拉特和阿隆的努力下,他们顺利返家。以后兹拉特在家中的地位有什么变化?请大家在文中划出。
请大家大声朗诵以上的句子,十个字以内写出哪些方面产生了变化。
同吃同住同玩耍
普世之爱
请大家画一个坐标,原点写上“自己”,横线依次标上亲属、集体、民族、国家、人类、生物、宇宙;竖线原点依次标上奴隶制、封建制、资本主义、社会主义、共产主义,想一想,普世之爱应该在哪里,根据你的想法及坐标,写出普世之爱的内涵。
作者意图
辛格诺贝尔文学奖受奖演说词: