选修中国古代诗歌散文欣赏《赏析指导》PPT课件优质课下载

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2.总结高考诗歌鉴赏选择题的 。

3.探究高考诗歌鉴赏选择题的 。

设题角度

设题陷阱

解题技巧

了解设题角度

考什么？

1.下列对本诗的理解，错误的一项是（ ）

A．这是一首五言古体诗。全诗八句四联，对仗工整，颇显诗人的诗律功底。

B．颔联中，“与云平”用夸张的手法，极言浪高，与杜诗《秋兴八首(其一)》中的“江间波浪兼天涌”有异曲同工之妙。

C．颔联中，“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。

D．颈联“用典”，主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。

（基础知识）

（修辞）

（炼字、效果）

（修辞、效果）

2.下列对本诗理解，不正确的一项是（ ?）

A．开篇四句景物描写由远及近，由大及小，既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一大一冷托衬出别样的悲怆。

B．在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。

C．“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，都出典为《庄子·秋水》。

D．全诗以豪景抒豪情，借“千里江国、百层山城”气势宏博之景，抒发自己虽遭艰难危险却更加意志弥坚的壮志豪情，情景呼应，浑然无间。

（描写角度、效果）

（炼字）

（修辞、基础知识）

（抒情方式、感情）