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人教2003课标版《中国古代诗歌发展概述》新课标PPT课件优质课下载
“登山则情满于山，观海则情溢于海。”
复习目标
1、掌握写景抒情诗的鉴赏方法。
2、了解作者情感，规范答题。
如何进行写景抒情诗的鉴赏？
读标题
看注释
识作者
寻意象
明意境
悟情感
从意象到意境
如：马致远的《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
意象：枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马 夕阳 断肠人
意境： 秋日的郊野，几根藤蔓半死不活地攀援着苍劲的古树。黄昏时节，一只乌鸦停留在一棵老树上，仰对着远方发出几声揪心的鸣叫。不远处，有个小桥流水环绕着的的村庄，村庄上空一缕缕炊烟在袅袅上升。就在这时，一个浪迹天涯的人骑着一匹瘦弱不堪的马，在荒草丛生的古道上，和着萧瑟的西风艰难地蹒跚着。马致远用他概括而巧妙的艺术构思组成了一幅弥漫着凄冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。暮色思归的乌鸦，安逸自适的人家，旅途劳顿的老马，烘托出浪迹天涯的游子思念故乡彷徨悲苦的情怀。
对意象如何描绘
鹰击长空，鱼翔浅底
乱石穿空，惊涛拍岸
杨柳岸，晓风残月
合作探究
鹰击长空，鱼翔浅底
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
杨柳岸，晓风残月