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人教2003课标版《赏析指导》新课标PPT课件优质课下载
工作单位：
教学目标
1、分析鉴赏人物形象，掌握描写人物的方法。
2、引导学生体会诗与文在塑造人物形象上的区别。
3、感知项羽的悲情英雄形象，理解项羽之死的价值。
忆形象
垓下之围 （1）
东城快战（2、3）
乌江自刎
（4）
概括场景
（地点+事件）
（一）垓下之围
赏形象
惊—起—饮—歌—泣
歌
泣
垓下歌
力拔山兮气盖世！ 时不利兮骓不逝！ 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！
勇武
自负
柔情
悲壮
赏形象
当是时，楚兵冠诸侯。……战士无不一以当十，楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门,无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。