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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏赏析指导下载详情
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选修中国古代诗歌散文欣赏《赏析指导》精品PPT课件优质课下载

1、叙述父亲赐三矢时,主要运用什么描写手法?表现了父亲怎样的心理?

语言描写 遗恨未消,带有怒气

2、叙述庄宗对待三矢的态度,主要运用了什么描写手法?刻画庄宗怎样的形象?

动作描写,对待父亲遗命的庄重,为父报仇的决心和意志。

“抑扬顿挫,得《史记》神髓,此六一公平生最得意之笔,《五代史》第一篇文字,后之学者当百读不厌也。”

--- 清·沈德潜

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及胜归,系仇敌,提枭首,入太庙,告成功,意气盛,何其壮;仇雠灭,天下定,一夫乱,四面应,仓皇出,士卒散,君臣顾,不知去,誓断发,泪沾襟,其败绩,何其衰。

庄宗简历

912年

23岁

908年

923年

38岁

“系燕父子以组”(灭燕)

926年

41岁

27岁

“与尔三矢”(继承父志)

“函梁君臣之首”(亡梁)

“身死国灭,为天下笑”

得天下 —— 15年—— 盛 失天下 —— 3年—— 衰

为 什 么?

成败皆人

庄宗称帝后,宠爱伶人,封许多伶人做了官,这些伶官出入朝廷,作威作福,使朝政日坏,后叛乱四起,伶官作乱。庄宗被伶官用乱箭射死。

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