人教2003课标版《诗的语言》新课标PPT课件优质课下载

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鉴赏诗歌语言

一、考点要求

中国古典诗歌说到底就是一种语言的艺术，诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的，这就要求古典诗歌语言精炼、含蓄、富于形象感和感染力。鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的这些特点，并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法，进一步领悟诗歌的精妙之处。

二、把握诗歌语言的特点

古代诗歌的的语言一般具有“简练、新奇”的特点。所谓“简练”就是用最少的字表达出最丰富的内涵，分析诗歌的语言，除了理解语言字面的意义，还要体会其言外之意、弦外之音，进而把握诗歌表情达意的语言特色。所谓“新奇”就是用特殊的词法、句法，取得一般用法所难以达到的效果。分析诗歌语言，除了分析语言的用法，也要分析这种表达效果，进而把握诗歌表情达意的语言特色。高考题对诗歌语言的鉴赏，往往注意这些“简练”而“新奇”的语言，语言用得好也在于此。既要注意它的多重意义，也要注意它的语言特点和达到表情达意的效果。

推敲字词

“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”的“弄”字，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。 “弄”字将花人格化了,使景物由静而动,富有生命力.----（宋）张先《天仙子·水调数声持酒听》

作者：张先 (宋)

所谓炼字，就是推敲锤炼诗歌的词语，使之生动、形象、精炼、传神

在鉴赏诗歌时，一要关注动词

在诗词鉴赏中，二要关注修饰语

在诗词鉴赏中，三要关注特殊词 （叠词、拟声词、颜色词等）

动词的提炼是古诗炼字的主要内容。宋祁《玉楼春·春景》“红杏枝头春意闹”的“闹”字。一个“闹”字把诗人心头感到蓬勃的春意写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。

在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词

溪上遇雨二首[ 唐 ] 崔道融

“坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。”

“衔”，含着，将乌云拟人化，形象生动地体现出雨从云生的景象；“喷”，喷洒，写出雨的力度，给人以一种猛烈浇灌的感觉.

古人讲究“炼字”，请分析诗中“衔”和“喷”的表达效果。（2018衡水金卷模拟卷）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

城是“孤”的，是“一片”，山之高，更显出城之小，山之众，愈见其城之孤。通过这一对比描写，祖国西北边塞的雄奇广袤之美显现出来了。一个“孤”字，也写尽环境之孤苦，由此可达人心。

在诗词鉴赏中，二要关注修饰语

闺怨 王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。一个“忽”字，突出闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照）