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《思考与探究五》新课标PPT课件优质课下载
季羡林
北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。
被称为“东方学 大师”。
季羡林
理清文章的结构和思路，理解文章内容。
掌握筛选信息，概括信息的能力。
了解季羡林先生的伟大人格和对自然生命的关注。
培养欣赏美，保护美的意识；培养珍爱环境，善待自然的意识。
准备好纸笔，做好圈点批注，记录下自己的疑问困惑。
要求：
1、划出能打动自己的句子。
2、划出有疑问的句子。
3、把自己的问题记录到纸上。
阅读环节一看题目思考主要内容
题目是一篇文章的眼睛，概括了文章的主要内容，提示了文章的中心思想。
在北大校园的幽径上，究竟发生了有关于谁的什么样的悲剧？
古藤萝被砍伐
吊 死 鬼
阅读环节二
疏通字词了解内容梗概
读准下列加点字的音
燕园
颇
蜿蜒
猬集