《第三节每年一部“新词典”--新词语》优质课PPT课件下载

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------消失

②为了替换不符合时代要求的词语

③古往今来没有改变，一直沿用到现在

①词语所代表的人和事物现在已经不存在了

------出现

-------保留

新词语定义：

广义：还包括原有词在使用过程中产生了新的意义和用法，就是一个词引申出了新的意义。

狭义：是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词。

新词大考

文段一

文段二

文段三

文段一：地理课上，老师让我们自己讲旅游地理那一课，有的同学讲的非常nice，ppt准备的也相当ojbk啊，然而总有那么一两个人有自己的freestyle，那可是一波相当的骚操作啊！比如李某，她准备的ppt，哎呀妈呀，爪子嘛，简直是辣眼睛，坐在前边的同学还能看清，可是后边的同学，看都看不到，看的我们是一脸懵逼啊！当时孙某就没忍住来了句：“兄叠，咱做ppt能走点心不？考虑一下我们后边人的感受行不！”可没想到李某竟然回了一句：“你行你上啊，然并卵你并没讲！”简直是友谊的小船说翻就翻啊！我当时心里巨佩服那俩人，心里默默的想了一句：溜了啊，兄弟！但是我听李某讲课，听的也是云里雾里的啊，哎，李某的世界我不懂。猴赛雷啊！

文段二：我们在日常的学习生活中，难免遇到各种问题在我们眼前晃一波，这时候，老师们总会向我们提供帮助并用不同的feel来指导我们。语文老师的文采功底6到炸，会从不同的角度告诉我们一些处理的稳操作。数学老师思维缜密，对待生活一丝不苟，她会用陈独秀般的经验教导我们，简直蒂花之秀。英语老师说话强调中心，虽然事中搞得人难受的一批，但事后大家总是会恍然大悟觉得相当哲学。所以我认为每个老师都有自己的操作，对我们这些天天妄想火钳刘明的学生给予相应的教导简直6到可以说是因材施教。

文段三：学考前那段时间，每当走进咱班，听到阵阵读书声的时候，真的是强死了我的五班，谁能了解被书堆淹没，不知所措的恐惧感？一到发模考题的时候，一个个再也不是从前那个看到试卷就划水的同学了。

从前那几个表面兄弟，一到学考复习这几天也不真诚了，每天都在背地里偷学，别看他们每天喊着“学习是不存在的，这辈子都不可能学习的”，但是他们各种骚操作的题海战术刷的一个比一个6啊，我觉得这种时候才需要我们刷题刷的像吃了金坷拉。

畅游在书海里舔包的我终于意识到学习原来可以使我变强，只有靠学习才能在考场上吃鸡，学习让我受益一辈子的。