选修语言文字应用《第三节有话“好好说”--修改病句》新课标PPT课件优质课下载

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“诸位先生们：

今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！”

“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”

(学生们哄堂大笑)

“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”

(学生们个个捧腹大笑)

同学，笑话看完了，说说问题在哪？

命题趋势及备考指向

1.病句题的命题形式有何特色？

辨析病句是高考语文考查的热点。在命题形式上，以客观选择题形式考查辨析病句，题型稳定，要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句。

2.考查类型有哪些？

所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。同一类型的语病不会出现在同一考题中。“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高，尤以“搭配不当”居首。

学习目标

1.复习目标：掌握搭配不当的病句形式，并准确辨析及修改

2.重点难点：学习通过分析句子主干来辨析病句

二、搭配不当

现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律，或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。搭配不当包括以下类型：

主干成分

主谓

动宾

主宾

枝叶成分

定语和中心语

状语和中心语

补语和中心语