人教2003课标版《第四节说“一”不“二”--避免歧义》优质课PPT课件下载

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4、培养热爱祖国语言文字的兴趣。

第一课时

1、放弃美丽的女人让人心碎。

2、他背着媳妇做了不少事。

下列句子是否有歧义？

活动一 说一说

　　 小结

一、什么是歧义？

歧义就是一个句子有两个意思，

或者说跟原来句子要表达的意

思相比，“多”出了一个意思。

要求：

1、结合教材94-95页的”工具箱“及导学案，找出歧义产生的原因有哪些？并完善导学案上的表格。

活动二:找一找

活动三：练一练

分析下列歧义句，并指出产生歧义的原因。

1、明天期zhōng考试。

2、还欠款四万元。

3、菜不热了。

4、两个外语学院的学生。

5、我们要进口钢材。

6、中山公园松树最多。

下列故事中造成的歧义的原因是什么？

活动四：辨一辨

寒冷的早晨，两人去提款机取钱，