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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第二节 语言表达的十八般武艺--修辞手法下载详情
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《第二节语言表达的十八般武艺--修辞手法》优质课PPT课件下载

C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调

②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻

D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了

A.蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样,没有一丝云彩。空气湿润润的,呼吸起来感到格外清新爽快。

B.成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起,又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。

C.潮湿的树林缄默无声,轻绡似的雾里,远远传来羊群的铃声,呜呜咽咽的,好像是从它们心灵深处发出来的。

D.河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个,雪崩似的重叠起来,卷起巨大的旋涡,狂怒地冲击着堤岸,发出哇哇的响声。

(3)把握语体,灵活应用

语体,就是适应特定语言环境而形成的不同语言体式。它分为口头语体和书面语体两大类。书面语体又分为公文语体、文艺语体、科技语体和政论语体等。

不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应各自不同的语境和交际需要,形成各自不同的语言特点。比如,文言词语典雅、简洁、庄重,在比较郑重的书面语体如公文语体中经常使用;方言词语、俚词俗语等,简明、通俗、易懂,在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。又如科技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句等,而口头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句等。

因为颜色可以给人以最大的刺激,也是最富有感情的外在形象。如《忆江南》中的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,朝霞出现在东方时,江边的花儿比火焰还红;春天到来后,江水绿得胜过蓝草。一幅色彩鲜明的江南风景图展现在眼前了。

A.大人物、大名声不是张扬出来的,张扬出来的大人物不是真正的大人物

B.张扬出来的大人物不是真正的大人物,大人物、大名声不是张扬出来的

C.大作家、大作品不是张扬出来的,张扬出来的大作家不是真正的大作家

D.张扬出来的大作家,不是真正的大作家,大作家、大作品不是张扬出来的

云头,以及几何形体等,有写实的具象的,有写意的抽象的,内容上无所不包,在使用范围和对象上有着独特之处。

(1)材料中画线的句子顺序已打乱,请准确排序:        。(只写序号)

(2)请根据上下文,在甲、乙两处横线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过25个字。