选修语言文字应用《第三节淡妆浓抹总相宜--语言的色彩》集体备课PPT课件优质课下载

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言交际的各种情境条件），选用恰当的语句

来表情达意。

考点解读

1、高考关于语言表达的要求

简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

2、考查内容或范围

（1）、考查在具体的语言环境中，谦、敬词的误用问题。

（2）、考查在具体语言环境中，说话注意分寸，符合人物的身份、心理等方面的问题。

（3）、转述过程中，如何做到清晰、得体

（4）、常见应用文体注意语言的得体

3、常见高考题型

（1）、判断选择；（2）、判断并修改；（3）、情境对话与设置；（4）、转述；（5）、应用文写作（请柬、广告语、贺卡等题型的基础上，又增加了新的题型。包括建议、欢迎辞、留言便条、赞赏语、邀请语、开场白、求职信、补写语句、补写言外之意等）

说话要注意对象

家庭亲朋用亲呢语体，长辈宾客用恭敬语体，知识分子用郑重语体，工人农民用俚俗语体。

对失意人：不说得意话；对有缺陷的人：不说人家禁忌话；对长辈：忌大模大样；对方彬彬有礼：说得文雅、客气；对方蛮不讲理：应该据理力争

说话分清场合

庄重场合：用语庄重规范，一般用典范的书面语；

工作场合：要用语准确扼要，经常使用术语和行话；

日常场合：用语自然、亲切、灵活，一般多用口语；

娱乐场合：用语有趣生动，有时还要有点幽默。

说话写文章注意语体

语体分：口头语和书面语

口头语——通俗易懂 书面语——庄重典雅

（2）不同文体的语言差异:

议论文——准确严密 记叙文——生动流畅