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人教2003课标版《第三节淡妆浓抹总相宜--语言的色彩》优质课PPT课件下载
能力目标：训练描述漫画内容、概括寓意的能力??
情感目标：增强明辨是非、善恶、美丑的意识?
教学重点：学习漫画类试题的解题思路和方法
1、看漫画的标题。
2、看漫画的画面。
3、看漫画的语言文字。
4、看漫画的夸张之处。
5、联系现实，揣摩意图是什么。?
复习回顾：用简明的语言陈述漫画的内容。要求：语言简明,语句通顺,不超过60字。(3分)
答：老师在讲台上举着一个长竿，挑着一个红包，(1分)说：“不逃课，发红包。”(1分)讲台下，许多学生挤在一起，抬头望着红包。(1分)
1.看漫画的构成要素
①对象
②对象的动作、神态、服饰、身份等
③语言文字、符号。
2.看漫画的细节（夸张、变形之处）
3.按一定顺序描述画面内容：
如：总分、上下、左右……
4.客观描述，切忌添枝加叶，主观想象。
题型1、如何描述画面
复习回顾：这幅漫画给你怎样的启示?不超过30字。(3分)
示例一：老师应该提高讲课水平，不应通过金钱刺激来吸引学生。
示例二：学生应该积极主动地学习，不能只为了红包才听课。
解题思路：
1、找出讽刺、颂扬的对象；
2、挖掘隐含信息，概括所揭示的主题。