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1.掌握高考仿写的题型

2.掌握仿写的要求

《考试大纲》仿写句式题隐含着两个方面的考查：

一是考生对原句特点的认知能力。如理解原句的意义，尤其是隐含义；弄清原句句式特点；注意原句修辞手法；把握原句的情感基调；关注用词特点等。

二是仿造做到句意相关，结构一致，修辞相同，追求形神兼备，创新出彩。

近三年高考试卷中，常见的仿写题型有多种形式，如命题式、嵌入式、续写式、对联式等。但概括起来，不外乎两种：

设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。

【例1】　(2010·高考全国卷2)仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。

金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。

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所写句子夹在已供材料的中间，或根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

【例2】　(2009·高考卷)请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。

我是雪

我被太阳翻译成水

我是水

我把种子翻译成植物

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仿写题重在“仿”：

（一）、仿例句的“形”—句式，修辞。

（二）、仿例句的“神”—内在的意蕴、隐含的道理。

(一)仿写句式的原则

即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构(单句的结构成分、复句的逻辑关系)、运用的修辞方法、句式进行分析，弄清例句的“骨架”、外形，这样才便于摹仿。

典型例题

仿照例句形式，另写一组句子，要求选择新的喻体。（不要求与原句字数相同）

女儿是母亲的一面镜子：