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人教2003课标版《三、知之为知之，不知为不知》公开课PPT课件优质课下载
①诲：教导；
②女：通“汝”（rǔ）你；
③为:表判断,相当于“是”
④知1:明白；
知2:知道；
知3:通“智”,智慧,明智。
⑤是：指示代词，“这”。
【评析】
正视自己的无知。
应当有实事求是的态度
子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣！”
选文2
翻译重点：
①如之何：古代汉语中的凝固形式，意为“怎么办”或“怎么”；
②末如之何：末：无；拿他没有办法；
③也已矣：常放在句末，，相当于“了”。
【评析】
正视自己的无知，不说安于自己的无知。
面对问题，应该开动脑筋，勤于思考。
选文3
子曰：“过而不改，是谓过矣！”
【评析】
正视错误很很重要，
而改正错误更重要。
角度：对待错误----知错能改