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人教2003课标版《＊六、有教无类》集体备课PPT课件优质课下载
这两则材料都体现了怎样的教育观念？
2、教育部发布残疾人高考“新规”:盲文考生可延长一半考试时间；听力残疾考生可免除高考外语听力考试
平等、公平
1、识记并掌握文中的文言基础知识。
2、理解文中孔子关于教育及教与学的一些重要思想?
3、领会孔子教育思想对今天的启发意义。
选文1
子曰：“有教无类。”
【评析】“无类”是指：一、不论贫富、贵践、老幼、国籍对所有人都施行教育。二、不管品行恶劣、习性优劣，对所有的人都平等地加以教育。
对教育的贡献：改变了教育对象限于统治阶层的历史传统，把受教育的范围扩大到平民。
“无类”指什么？
孔子的学生来自不同的诸侯国，如曾子是鲁人，子张是陈人，子长是齐人，子游是吴人。
颜路与颜回，曾点与曾参，父子都同时是孔子的学生。
孔门弟子品性千差万别，高柴愚笨，曾参迟钝，颛孙师偏激，仲由鲁莽。
孔子的学生来自各个阶层。有贵族，如鲁国大夫孟懿子和南宫适都是孔子的学生，但更多的还是平民。
孔子的学生有不同的职业。孔子的弟子子贡是卫国的商人，颜回当过强盗，子张是做马匹交易的经纪人。
资料补充
孔子学生来源
不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外
一、朗读课文，理解文意
（1）诵读文本,读准字音，读清句读。
(2）结合注释掌握重点字词句、理解文本，有疑惑之处标识出来。
（3）本文阐述了孔子的哪些教育思想呢？
二、检查文言字词预习