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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读二、王何必曰利下载详情
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人教2003课标版《二、王何必曰利》公开课PPT课件优质课下载

这是当时梁惠王对孟子的期待,也是当时诸侯对孟子的期待。面对梁惠王的期待,孟子将如何应对呢?

“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”

孟子在文中是如何论证自己的观点的?用了哪些论证方法?

1、面对梁惠王关于利的问题,首先亮出自己的观点:王何必曰利?亦有仁义而已矣。

2、通过反面分析“利”的坏处

国危矣

举例论证:不夺不魇

3、通过正面阐述“义”的好处:推行仁义才是大利所在。

4、再次强调论点,首尾呼应,突出自己鲜明的立场:义先于利。

举例论证

仁不遗其亲

义不后其君

正反对比论证

王何必曰利

总结:

《孟子见梁惠王》一文采用正反对比论证说理,分析了急功近利就会弑君杀父,躬行仁义则会忠君孝父,“先义后利”才能修身齐家治国平天下。

1、孟子数落宋牼的目的是什么?

反对他从"利"角度去劝说两国国君。

提示:从治国安身的角度来分析。

2、推行仁义有什么好处?

3、文中运用了什么论证方法论证论点的?

正反对比论证 举例论证

思考

反面:人与人之间沦为利益关系,破坏社会和谐,丧失对仁义价值的关怀。

正面:用仁义来打动人