人教2003课标版《三、民为贵》公开课PPT课件优质课下载

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3．分析“民本”思想与当今生活的联系。

一、齐读1.2.3则，学生代表展示文言字词句预习成果。

二、教师检查学生学习文言基础知识效果。

质疑？

A.土神叫“稷”，谷神“社”，由于古时的君主为了祈求国事太平、五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征，后来人们就用社稷来代表国家。

B.古代祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜叫做“牺牲”。祭祀用的牲畜体全叫“牲”，毛色纯一的叫“牺”。

C.丘民，犹言“邑民”、“乡民”、“国民”指庶民、众民，泛指百姓。古代对百姓的称呼还有黔首、白丁、黎元、布衣等。

D.“一夫”即独夫，和《阿房宫赋》的“独夫之心，日益骄固”中的“独夫”意思一样。指残暴无道、众叛亲离的统治者。

举一反三

1.下列选项说法有误的一项是（ ）

答案：A（土神叫“社”，谷神“稷”）

2.下列划线的词语中古今意义相同的一项是 ( )

A、语人曰：“望之不似人君，”

B、然而早干水溢，则变置社稷。

C、是非君子之道

D、终身忧辱，以陷于死亡

举一反三

答案：A（A、君主 B、古：这样，却 今：表转折 C、古：这不是 今：事情的正确与错误 D、古：诛杀或逃跑 今：生命的终结）

3.下列句子中划线词语意思不相同的一组是 （ ）

A、①于传有之。 ②传以示美人及左右

B、①得天下有道 ②此其为餍足之道也

C、①兽之走圹也②双兔傍地走，安能辨我是雄雌

D、①是故得乎丘民而为天子②是故弟子不必不如师

答案：A（A、①指传记 ②传递 B、方法 C、跑 D、因此）

举一反三