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《四、尊生》最新PPT课件优质课下载
为什么这样看待？
庄子赞同谁？反对谁？
文中的那句话表达了这一观点？
若与予也皆物也， 奈何哉其相物也？
悟读--释题
要珍重生命；
更要尊重生命
深入：反对生命的异化；
尊 生
战国时，诸侯们“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，战伐侵功不可胜数，仅大规模的战争就有222次，死伤何止百万，人命如草芥。在这样一个“以征伐为贤”的时代，庄子却始终珍视个体生命的价值和尊严，体现了对人的大关怀。
这一思想蕴含着对当时社会的沉痛感悟；
同时，也对后世有着深远的启示意义。
当今社会是否依然存在不“尊生”的现象？试举例谈一谈你的想法。
合作探究
结合所学，为命题作文——“尊重生命”写一段开头
要求：①50字左右；
②至少包含两种以上 的修辞手法。
写一写
惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗(chū)。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“……今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。”
《逍遥游》
其实庄子就像这样一棵大树：当我们在现实的跑道上疲于奔命时，他为我们挺立起依靠，让我们得以片刻舒缓和休憩；当我们在俗尘的闹市里倍觉焦灼时，他为我们撑起一片树荫，让我们宁心静气；当我们在人生的奔流中感到身心憔悴时，他为我们送来氧气和舟楫，让我们暂获疗救；当我们在生命的大道上无路可走，彷徨失措时，他为我们孤独地在深夜里看守着心灵的月亮，让我们含泪又悠游。
根据课堂学习，完成命题作文——“尊重生命”，字数要求800字以上。
作业
谢 谢