选修先秦诸子选读《四、尊生》PPT课件优质课下载

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自学阶段——读准字音和节奏

栎树（ lì） 絜（ xié）

棺椁（ guǒ ）液樠（ mán ）柱蠹（dù ） 见梦（ xiàn）果蓏（luǒ ） 掊击（pǒu ）

自学阶段——梳理故事情节

本篇讲了一个什么样的故事？

提示： 人物——

事件——

结果——

自学阶段——积累文言知识

（1）匠石之齐 （2）其大蔽数千牛 （3）其高临山

（4）匠伯不顾，遂行不辍 （5）未尝见材如此其美也

（6）以为柱则蠹 （7）是不材之木也

（8）女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？

（9）实熟则剥，剥则辱；大枝折，小枝泄。

（10）此以其能苦其生者也，故不能终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。

（11）且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？

（12）而几死之散人，又恶知散木。

研习文本

（1）曲辕有一棵怎样的栎树？

（2）匠石作为一个爱木之人，对这棵人人仰慕的奇树持什么样的态度？为什么？

（3）在匠石的弟子眼中，这棵栎树是什么样的树？把匠石的观点和弟子的观点作以对比，你有什么样的领悟？

（4）栎树托梦给匠石，告诉匠石它之所以长到今天这样一棵奇树的原因，这原因是什么？

（5）它是通过什么样的方式讲出来的？“且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也”包含了几层关于如何看待生命之物的意思？

探究文本

（1）匠石这种以有用和无用的标准判断物好坏的做法，实际上是把物当成了什么性质的东西？存在即为物，那么匠石是不是忽略了自己也是如此之性质之物呢？设想，假如以如此的性质的关系去处理人与人的关系，我们的世界会是什么样子？