《4.《聊斋志异》》公开课PPT课件优质课下载

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2、理解小说中次要人物在文章中的作用。

3、对朋友的内涵进行思考。

学习重难点：

1、分析人物的主要性格，感悟作者歌颂的真挚

的友情。

2、理解小说中次要人物在文章中的作用。

诵读课文，复述故事情节。

诵读与感知

分析课文

（1）知恩图报，有情有义。

（2）舍己救人、善良高尚。

1、阅读课文，分析王六郎的性格特征。

2、本文写的是许氏渔夫与王六郎的故事，作者最后为什么还要写一个乡居不仕的人的经历？作者借人鬼之间的交往想要表达什么主题？

通过王六郎这样的正直之鬼和许氏这样的

下层劳动者，反应了广大人民群众的优秀的道

德品质，表达对友情的赞颂和渴望。

3、人与鬼之间为什么能有真挚的友情？

?知己之交?君子之交?精神之交

讨论探究

王六郎在面对“投胎转世”问题时做出了抉择，而渔夫也在做同样的抉择。对于渔夫的最后决定，我们该怎样看待？是赞同还是批判？

本文的主要人物和次要人物分别是谁？

次要人物在文章中的作用是什么？

次要人物，是陪衬人物或线索人物，其作用一般有：?对主要人物起陪衬作用。?是贯穿全文的线索，特别是以第一人称叙述的“我”，多起到叙述和见证人的作用，增加小说的真实性。?同主要人物一同揭示或凸显主题。④推动情节发展。⑤渲染氛围。

布置作业

1、将民间故事《水鬼与渔夫》与本 文进行比较阅读。说说内容和主题有什么不同。