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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国小说欣赏5.“三言”下载详情
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选修中国小说欣赏《5.“三言”》公开课PPT课件优质课下载

1、表述人物形象的语言一般都要通过自己分析概括。

2、要根据提问角度组织语言表达,如:

XX是一个……的人。

作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。

文章通过什么描写(或通过什么情节),表现了XX什么样的性格特点。

命题角度二·故事情节

1、交代人物活动的环境;

2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

4、照应前文。

5、线索或推动情节发展。

6、刻画人物性格。

7、表现主旨或深化主题。

命题角度三·环境

环境作用:

①交代故事发生的时间地点;

②暗示社会环境,暗示人物的前途命运;

③揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格;

④渲染气氛、奠定基调;

⑤推动情节的发展或作为情节线索(展开情节、转换情节、暗示情节的结束等);

⑥揭示或深化主旨。

小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。

命题角度四·主题

概括主题的基本术语

1、歌颂、赞扬、张扬什么。