人教2003课标版《6.《红楼梦》》新课标PPT课件优质课下载

人教2003课标版《6.《红楼梦》》新课标PPT课件优质课下载

知心话。《易经》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”

……宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去玩。因此黛

玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。

节选自——《红楼梦》第五回

材料补充

材料补充

宝钗有一个金项圈（不离不弃,芳龄永继）正好和宝玉的“通灵宝玉”（莫失莫忘，仙寿恒昌）相配，贾府人多有“金玉良缘”之说，这就更让深爱宝玉的黛玉有些妒意了。

材料补充

众人……因问：“常服何药，如何不急为治疗？”

（熙凤）又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现才吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”

“……既认得了字，不过拣那正经书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了”。一席话，说的黛玉垂头吃茶，心下暗伏，只有答应“是”的一字。

节选自《红楼梦》第四十二回

在《红楼梦》第四十回中，贾母和姑娘们玩牙牌的时候，黛玉说了《牡丹亭》《西厢记》中的“良辰美景奈何天”这样的令词。

材料补充

文本研析

宝钗是如何释“猜嫌”的？

情真意切

平日的包容

前日的教导

今日的探病

文本研析

“猜嫌”彻底冰释了吗？何以见得？

1、情态的变化：叹——笑——忙笑

2、对宝钗态度的变化：

感激——道歉——倾述——高兴